Piaget
A primeira infância é, sem dúvida, riquíssima e deve ser estimulada de
todos os modos possíveis. A perda desse período pode ser irreparável.
Falar, ler, contar histórias, conversar, brincar, correr, montar a cavalo, ler
para os filhos, possibilitar estimulações variadas, participar são atitudes que
educam a criança, levando-a a alcançar uma mente ativa, um corpo
saudável e um estado emocional de equilíbrio. Uma criança consegue
distinguir um tratamento afetuoso e estimulante de um tratamento hostil e
de desamor apresentado pelo adulto. É exatamente esse contato afetuoso e
estimulante do adulto com a criança que caracteriza o primeiro sinal de uma
verdadeira educação lúdica.
.[...] quando brinca, a criança assimila o mundo à sua maneira, sem
compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não
depende da natureza do jogo, mas da função que a criança lhe
atribui.
PIAGET
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